意识淡薄(纪律意识淡薄)

1、4印象因淡忘而模糊 例时间隔太久了，印象十分淡薄了。

2、淡薄多用于味道感情，加了个淡字，比如淡薄名利就是很清淡看淡了薄弱多用于抽象事务，比如思维，说哪个球员防守不好，就说他防守意识薄弱国人维权意识薄弱深层次原因有国人维权意识薄弱，确实跟制度有很深的联系，毕竟中国是世界上封建历史最长的国家，国民所受的历史教育都是在这个制度的前提下进行的。

3、一是理论学习不够深入主要表现在理论学习的系统性不够，上级要求学的就多学一点，不要求学的就少学一点，存在实用主义现象，没有系统地学习理论知识，对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统学习缺乏钻研精神，学习针对性不强，重点精读少，缺乏“挤” 劲和“钻”劲，对政治理论的实质精神理解不。

4、政治机关意识淡薄的具体表现1理想信念动摇部分党员干部对马克思主义的信仰不坚定，对社会主义和共产主义的信念不坚定，突出表现为在原则问题和大是大非面前态度暧昧立场摇摆，不自觉遵守组织原则不辨别抵制错误言论，缺乏政治定力政治敏感度和政治鉴别力，对党不忠诚不老实2漠视党规党纪，大搞。

5、1权利意识的淡薄 权利意识作为公民意识的核心意识从古至今都比较单薄，这很大程度上都是由于我国长期以来的封建社会传统及风气所造成的在我国古代，人们长期受到宗法制集权制和自然经济这三个方面的影响，自由平等观念的培养几乎没有另外，人们主观上普遍对儒家思想中的重义轻利思想比较推崇。

6、荡然无存，不如往昔，形同虚设。

7、宗旨意识淡薄方面存在的问题主要有1思想观念问题一些人可能存在“官本位”思想，把个人利益放在首位，忽视群众利益和需求2工作作风问题一些领导干部可能存在形式主义官僚主义等问题，不深入基层不调查研究，不注重群众意见和需求，导致工作脱离实际脱离群众3制度机制问题一些单位和部门在。

8、脱离实际脱离群众，高高在上盛气凌人，只想得到不想做事，对群众疾苦和诉求麻木不仁有的对实际情况不了解不关注，不愿深入困难艰苦地区，不愿帮助基层和群众解决实际。

9、首先，意识的薄弱，如同一盏微弱的灯，光芒虽弱，却能在内心深处照亮前行的道路它可能源于对名利的淡泊，这种淡泊并不意味着忽视，而是一种超越物质追求的精神境界它让我们明白，真正的价值并非外在的荣誉，而是内心的宁静和自我实现然而，浅薄的意识则如同薄薄的浮沫，缺乏深度和内涵它可能表现为。

10、法律意识淡薄主要是针对人的主观的判断力，如对法律的无知和偏见或藐视无视以及忽视主观思想对法律的意识淡薄，知法还犯法法律依据中华人民共和国刑法 第十三条 一切危害国家主权领土完整和安全，分裂国家颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者。

11、这不是自我意识很重，而是你过于担心别人对你的评价，根源在于你并不自信，你并不能认识到自己真得很出色，你认为你的出色在于别人的认同和好评其实，你可以观察一下你的朋友，难道他们的言谈举止就是那么完美吗记住，我们和身边的人都是一样，不会去过多的在意别人说话脸会不会红，我们评价一个。

12、二是对马克思主义共产主义社会主义和共产党产生怀疑，只要“实惠”不要“主义”三是把本身混同于一般群众，放松对本身的要求，个人主义自由主义严重四是个别党员干部只信鬼神不信马列，为实现本身的“升迁梦”，求神拜佛，在家中设佛堂供佛像二宗旨意识淡化中国共产党从成立之日起，就。

13、在现实生活中，以下几种人或事可能表现出自由意识淡薄1 不遵守公共秩序的人，如乱扔垃圾插队随地吐痰等2 破坏和污染环境的人，如随意倾倒垃圾排放有害气体等3 缺乏自我保护意识的人，如在疫情期间不戴口罩不保持社交距离等4 缺乏独立思考和批判精神的人，如盲目跟风轻易被他人。

14、很多事故的发生，关键因素在于人的安全意识薄弱造成的，安全意识薄弱主要有这8种心理表现一是自我表现心理有这种心理的人员，喜欢在别人面前表现自己的能力，工作中常常是表现得很自信，显得很有把握，即便是一知半解也充内行，不懂装懂，盲目操作，生硬作业二是侥幸心理有这种心理的人员。

15、少数居民缺乏应有的警惕性，家庭安全防范意识较差，这是导致家庭被盗的一个很重要的原因家庭防范意识淡薄，存在着麻痹思想和侥幸心理，往往表现为“六不”1离家外出不锁门有的居民觉得反正出去一会儿就回来，锁门费事麻烦，不锁门也不会出什么事，所以离家时常常不锁门因此，很容易被犯罪分子“顺手。

16、觉得自己权柄在手，叱咤一方，根本无视法律的束缚二守法意识缺失 综观现在的基层领导干部，常以一知半解的方式和自以为是的心态，不按法律办事，不守清规戒律，喜欢按习以为常的方式行事面对已经形成的中国特色的社会主义法律体系，有些人不断去寻找规避变通突破的空间和可能，使法律法规被。

17、当代青年法治意识淡泊的原因有很多，主要包括以下几点教育不足一些学校的法制教育存在问题，法律知识的传授不够全面和深入，缺乏实践和案例教学的引导，使得青年对法治的理解和认知存在偏差或者不完整社会环境社会风气不健康，存在以权谋私法外施恩等现象，导致一些年轻人的法律意识淡薄，容易对法律。