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亦师亦友作文1 人的一生会遇到许多对自己来说重要的人，那些人是老师，也是朋友鲁迅一生写了许多文章，但写关于自己老师的文章却是少之又少他写的第一位老师是三味书屋的寿镜吾先生我想寿镜吾先生是他的启蒙老师，所以对他来说意义重大第二位老师是他在日本留学时遇到的藤野先生他并没有。

吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋爱的教育书中那些平凡的人物小石匠卖炭人父亲的老师我的老师铁匠的儿子盲童等等，依然浮现在我眼前爱的教育是以最朴实的语言，讲述着100个与。

要想成为学生的朋友，与之建立起良好的师生关系，还应该具有服务精神这并不是要把学生当成quot上帝quot，而是要求我们教师在教学活动中，给学生多方面的知识多方面的服务当代的学生对知识的渴求是广泛的，仅仅是书本上的知识远远满足不了他们的要求，所以教师自己不仅仅要有渊博的知识，还要引导他们在广阔的知识海洋中自己。

但这些关系都不能抹杀师生之间教育与被教育这个最本质的关系同样，我们在说“师生是朋友”时，也没有否认师生之间的本质关系如果这样，实际上是把师生关系中的“教育”取消了我们提倡教师做学生的朋友，绝不是从消极意义上应对师生紧张的权宜之计，更不是把师生建立朋友关系作为整个教育改革的“灵丹。

13友如作画须求淡，山似论文不喜平清翁照与友人寻山 14丈夫非无泪，不洒离别间唐朝陆龟蒙别离 15人生得一知己足也，斯世当以同情视之 希望我的回答能帮助到你，满意请采纳 6师生友谊的诗 1海内存知己，天涯若比邻 送杜少府之任蜀州唐王勃 2同是天涯沦落人。

一教诲如春风，师恩似海深二世界上有一种情，超越了亲情友情那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情三献给敬爱的老师，我们搜寻那些美丽耐人的回忆，也默默遥远地祝福您永远健康快乐四如今，天空已经成为我们的领地，而我们永远都不会忘记，是您给了我们飞翔的信念。

形容亦师亦友情谊句子如下1时光荏苒，不管世事如何变迁，深厚的师生情和同学情永远都不变感谢老同学，特别感谢远道而来的恩师2古人云三人行，必有我师，做朋友那么久，在那些一起走过的日子里，感谢你一直陪在我身边，给我关心和帮助呵呵，谢谢有你在身旁支持我3师恩如烛点亮我们。

8天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈清蒲松龄 9真正的友情不依靠什么不依靠事业祸福和身份，不依靠经历方位和处境，它在本性上拒绝功利，拒绝归属，拒绝契约，它是独立人格之间的互相呼应和确认它使人们独而不孤，互相解读自己存在的意义因此所谓朋友也只不过是互相使对方活得更加自在的那些人 10。