老鹰捉小鸡小班教案1 活动目标 1训练幼儿走障碍物平衡立定跳远和快速跑的技能 2发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪 3培养幼儿对体育活动的兴趣 4培养幼儿敏锐的观察能力 5喜欢参与游戏，体验 活动准备 小鸡头饰若干，老鹰母鸡头饰各一个，音乐带物，鸡蛋包装盒，皱纸，“房子”。
老鹰捉小鸡捉迷藏这两个舞目的共同点是以游戏的方式培养孩子的合作沟通能力现在孩子多为独生子女，单独相处时间长，与同伴间协作沟通能力差老鹰捉小鸡捉迷藏这两个舞蹈需要与同伴合作交流配合才能完成。
到了操场的时候，老师就说“同学们，我们来玩‘老鹰捉小鸡’，老师扮‘母鸡’好不好？”同学们立刻全排在了老师后面玩的时候，我还说“潘老师，你超载了”老师看见了我们这群“小鸡”说人太多了，太容易被抓了，于是让我们排成两列正好这时王老师来了，潘老师又说“潘老师一列，王老师一列好不好？”这时。
我来到操场，找了几个同学，大家商量后，决定玩“老鹰捉小鸡”的游戏 第一回合开始了，胡文浩这只既敏捷又凶猛的老鹰张牙舞爪地向小鸡扑来我这只机灵的母鸡连忙扇动翅膀，发出信号小鸡们一见到信号，就急忙蹲下身来，紧紧地拉住前面人的衣服，生怕被老鹰捉去老鹰一会儿向左扑，一会儿向右扑，但都是竹篮打水。
老鹰捉小鸡作文1 只见，“老鹰”左右开弓寻找突破口，希望趁“鸡妈妈”不注意的时候，抓到一只“小鸡”可是，谈何容易？“鸡妈妈”警惕性很高，丝毫不给老鹰可乘之机突然，“老鹰”想到了一个办法，他围绕鸡群转了一圈，急于防范的“鸡妈妈”自然也跟着“老鹰”转了一大圈由于速度太快，反应迟钝的我和几只“小鸡。
下面是我为大家收集的老鹰捉小鸡优秀叙事作文，仅供参考，大家一起来看看吧 老鹰捉小鸡优秀叙事作文1 星期六，我们玩了一次“老鹰捉小鸡”的游戏，玩得可高兴啦！ 红宝当凶恶的老鹰，车池当负责任的鸡妈妈，剩下的人都当小鸡“小鸡”们一个拉着一个，拉前面“小鸡”衣服的一角，都在“鸡妈妈”的背后游戏开始了。
quot叮铃铃#39#39上课铃响了，我们依依不舍地离开了操场虽然这次的游戏的时间很短暂，但它的快乐还常常在我的脑海里浮现老鹰捉小鸡 在许许多多的游戏中，我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡这个游戏，它带给我许多趣欢笑 一次，课余活动，曼舒组织我们玩老鹰捉小鸡这个游戏，我们都异口同 声地说“好！”我们采取抓阄。
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