拿来主义中大宅子里有些什么各指什么
“大宅子”——文化遗产——接受。“鱼翅”——精华——吃掉(吸收)。“鸦片”——毒品(有益也有害的一类事物)——药用(治病)。“烟灯烟枪”——旧形式(有害的可做反面教材的一类事物)——毁灭或展览(教育)。
姨太太——腐朽(供剥削阶级欣赏享用的东西)——走散(消灭)。“孱头”“昏蛋”“废物”“拿来主义”四者之不同.(四种不同的人)。
《拿来主义》是现代文学家鲁迅通过嬉笑怒骂、妙趣横生的语言形式,表现一种抨击时政、挑战强权的思想,一种论析文化、洞悉历史的胆识的杂文。
这篇文章,一是针对国民政府崇洋媚外,出卖民族文化遗产的投降主义,二是针对革命文艺阵线内部的两种错误倾向,即割断历史,全盘否定的“左”倾错误和拜倒在洋人脚下,主张全盘吸收的右倾错误。
作品思想深刻,见解独特,锋芒毕露,咄咄逼人,让人不能不对鲁迅炉火纯青、登峰造极的语言艺术叹为观止。
“中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声。”鲁迅正是在这个时候发出了战斗的怒吼:反对卖国的“送去主义”,也反对帝国主义者恶意的“送来”;我们要爱国,要让贫弱的祖国富强起来。
为此我们要实行“拿来主义”,去其糟粕,取其精华,有头脑、有眼光、有辨别、有挑选,沉着而勇猛地把富强的西方国家的长处和优点统统“拿来”。鲁迅本人就是自己所提出的“拿来主义”的杰出执行者。
拿来主义请在课文中画出表明作者观点的句子
有益无害的(即“鱼翅”),要“拿来”,而且“使用”;既有毒素又有用处的(即“鸦片”),要吸取、使用它有用处的方面,清除它有害的方面;人民根本不需要的(即“烟枪”“烟灯”和“姨太太”),原则上加以“毁灭”(只留少许送博物馆)。总之,根据人民的利益,“或使用,或存放,或毁灭”。
“拿来主义,主张之前.先批判了哪些主义
在阐述“拿来主义”之前,为什么先谈“闭关主义”和“送去主义”?这样写有两个作用。
一是先不谈“拿来主义”,却大谈“闭关主义”和“送去主义”,表面上绕了弯子,实际上先破后立、破中有立,把“闭关主义”和“送去主义”作为“拿来主义”的铺垫,“拿来主义”的提出就顺理成章了。二是“闭关主义”和“送去主义”是作为“拿来主义”的对立物出现的,与“拿来主义”形成鲜明对比,把“拿来主义”衬托得更加突出。鲁迅主张的拿来主义现在还有用吗
鲁迅写的东西还是有时代局限性。。你说现在能不能继续用下去说完全不能也不对。。
但是我觉得你看完拿来主义还是要有自己的想法。。鲁迅只告诉我们要取其精华去其糟粕,那么什么事精华什么事糟粕就要我们自己去分辨了。。
高中语文,《拿来主义》中“送去主义”的具体做法有哪些它的危害呢
由于中国当时的国力已经不足以继续“闭关”,作者就把批判的重心放在了“送去主义”的危害上。指出即使中国地大物博,但是一味如此送过去,中国的物产被送完了,后代子孙只能作乞丐
举例说明拿来主义采用了哪些论据
鲁迅的拿来主义运用的论证方法有:类比论证,对比论证,举例论证,比喻论证,正反对比论证.
《拿来主义》选自《且介亭杂文》,是鲁迅先生所作的一篇著名的杂文,写于1934年6月4日。鲁迅在文中批判了国民党反动派的卖国主义政策和一些人对待文化遗产的错误态度,阐明了应该批判继承和借鉴文化遗产及外来文化。文章深入浅出、浅显易懂、耐人寻味。
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