语文课前演讲语文课前演讲讲什么好

语文课前演讲讲什么好

语文课前演讲可以讲述以下内容：

1.名人故事：可以选择一位你喜欢的名人，讲述他们的成就、经历和对世界的影响。这不仅可以激发同学们的学习兴趣，还可以传递积极向上的价值观。

2.文学作品：选择一部你喜欢的文学作品，可以是小说、诗歌、散文等，讲述其中的精彩片段、人物形象或者主题思想。通过分享你的阅读体验，可以激发同学们对文学的兴趣。

3.历史文化：选择一个你感兴趣的历史事件或文化现象，讲述其背景、发展和影响。可以通过图片、视频等多媒体展示，让同学们更加直观地了解历史文化的重要性。

4.社会问题：选择一个当前社会存在的问题，如环境污染、贫困教育等，讲述其原因、影响和解决方法。通过这样的演讲，可以引导同学们关注社会问题，培养他们的社会责任感。

5.个人成长：分享你自己的成长经历，包括学习上的困难、克服困难的方法以及取得的成就。通过这样的演讲，可以激励同学们勇敢面对挑战，追求自己的梦想。

无论选择哪个主题，都要注意语言表达清晰、逻辑严密，同时尽量用生动有趣的方式吸引同学们的注意力。

初中生语文课前3分钟演讲讲些什么好

初中生的语文课，课堂前三分钟演讲的内容可以是成语故事，可以是爱国题材的故事，可以是保护环境的文章，该可以是尊师重教，尊老爱幼方面的内容。

求语文课前三分钟小故事

孟母三迁

早年，孟子一家居住在城北的乡下，他家附近有一块墓地。墓地里，送葬的人忙忙碌碌，每天都有人在这里挖坑掘土。死者的亲人披麻戴孝，哭哭啼啼，吹鼓手吹吹打打，颇为热闹。年幼的孟子，模仿性很强，对这些事情感到很新奇，他看到这些情景，也学着他们的样子，一会儿假装孝子贤孙，哭哭啼啼，一会儿装着吹鼓手的样子。他和邻居的孩子嬉游时，也模仿出殡、送葬时的情景，拿着小铁锹挖土刨坑。

孟母一心想使孟子成为好读书、有学问的人，看到儿子的这些怪模样，心里很不好受。感到这个环境实在不利于孩子的成长，认为“此非所以居吾子也”，就决定搬家。不久，孟母把家搬到城里。战国初期，商业已经相当发达，在一些较大的城市里，既有坐商的店铺，也有远来做生意的行商。孟子居住的那条街十分热闹，有卖杂货的，有做陶器的，还有榨油的油坊。孟子住家的西邻是打铁的，东邻是杀猪的。闹市上人来人往，络绎不绝。行商坐贾，高声叫卖，好不热闹。孟子天天在集市上闲逛，对商人的叫卖声最感兴趣，每天都学着他们的样子喊叫喧闹，模仿商人做买卖。

孟母觉得家居闹市对孩子更没有好影响，于是又搬家。这次搬到城东的学宫对面。学宫是国家兴办的教育机构，聚集着许多既有学问又懂礼仪的读书人。学宫里书声朗朗，可把孟子吸引住了。他时常跑到学宫门前张望，有时还看到老师带领学生演习周礼。周礼，就是周朝的一套祭祀、朝拜、来往的礼节仪式。在这种气氛的熏陶下，孟子也和邻居的孩子们做着演习周礼的游戏。“设俎豆，揖让进退。”不久，孟子就进这所学宫学习礼乐、射御、术数、六艺。孟母非常高兴，就定居下来了。

适合语文课前喊的口号

语文是一门综合性很强的学科，学生们要通过学习语文课程，掌握基本的语言运用能力和文化素养，为以后的学习和生活打下坚实的基础。在语文课前，喊口号可以鼓舞学生的学习热情，激发他们的学习动力。适合的口号可以是：“与语文约会，与未来相见”、“用心学语文，成就未来；珍爱母语，弘扬文明”、“用知识点亮人生，用语文书写未来”，“语文之光，照亮前行的路”等等。这些口号突出了语文学习对未来的重要性，鼓励学生在学习语文中用心、发扬母语文明，锻炼语言表达能力，为打造美好未来而努力奋斗。

语文课前三分钟演讲讲什么好能提供素材吗

语文课前三分钟演讲可以讲述一个寓意深刻的寓言故事，或者分享自己的感悟和经历，也可以介绍一本好书或一部电影。这样做有利于激发同学们的兴趣和思考，也能帮助他们更好地理解和掌握知识。举个例子，可以讲述《狐假虎威》这个寓言故事，通过狐狸比喻有权有势的人物，虎比喻的是没有权势的人，生动形象的展示了权力对人的影响。这个故事激发人们更好的思考权力与责任的关系。同时，也可以分享一本好书的内容和感悟，例如《活着》这本书，通过主人公的经历，让人们感受到了生命的宝贵和幸福的可贵。这样的演讲内容不仅有思想性和感染力，还可以让同学们增长见识和涵养，从而更好地面对未来的挑战。