改正符号 改正符号怎么写

词语前后顺序颠倒用的符号叫对调号。

1．删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。

2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。

3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。

4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。

5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。

6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。

7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。

8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。

9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。

10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。

11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。

12.前移号：文字前移或顶格。

根据1981年12月，我国发布了的中华人民共和国专业校准GBI一81《校对符号及其用法》，改正号的写法是:把错误之处圈起来,再用引线引到空白处，写上正确写法。

1.改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处改正.

2.删除号:表示删除掉.文字少时加圈,文字多时可加框打叉.

3.增补号:表明增补.文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围.

4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整.

5.转移号:表明词语位置的转移,将要转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部位.

6.接排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行.

7.另起号:表明要另起一段.需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位置.

8.移位号:表明移位的方向.用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置.

9.排齐号:表明应排列整齐.在行列中不齐的字句上下或左右画出直线.

10.保留号:表明改错或删错后需保留原状.在改错或删错处的上方或下方画出三角符号,并在原删除符号上画两条短线.

修改符号归纳

1、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落；

2、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号；

3、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置；

4、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的；

5、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号；

6、重点号：专用于赞美写得好的词、句；

7、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正；

8、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段；

9、起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段；

10、并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段；

11、缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移；

12、移位号：箭头表示移位方向。

做题时候要认真看"带改正符合的句子"，别出错了。

调换顺序的修改符号是对调号。文章修改中的专用符号,为了使文面整洁、美观、醒目,为了使作者编辑在修改文章时采用的符号致,1982年,中国国家出版事业管理局批准以国标ZB1—81号专业标准方式发布了《校对符号及其用法》,对文稿修改符号作了统一规定,便于作者、编辑、出版的共同使用。

校对符号共有改正、增补、删去、保留、换字、对调次序、移位、另起行、转移、加空、代替、说明、分开等22种符号。

使用校对符号要注意校样中的校对引线不可交叉,改正后的字符书写清楚,校改外文要用印刷体,根据校次分别用红、纯蓝、绿三种不同颜色的墨水书写。